高一语文必修二第一单元试卷_高中网
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    高一语文必修二第一单元试卷

    2017-04-12 13:10http://www.xindongfang.net心动教育网
    一、基础知识(共15分,共5小题,每小题3分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 独处.(chù) 参差.(cī) 葱茏.(lǒnɡ) 廿.
    四桥(niàn) B. 踱.步(dù) 一椽.(chuán) 混沌.(dùn ) 陆蠡.
    (lǐ) C. 颤.动(chàn) 纤.细 ( xiān) 瞥.见(piē) 蕈.菌(xùn) D. 袅娜.(nuó) 驯.鸽(xùn) 婆娑.(suō) 梵.婀玲(fán) 2.下列各组词语中,错别字最少的一组是( ) A.幽辟 凋谢 缀学 婷婷玉立 B.宛然 缈茫 猗郁 蓊蓊郁郁 C.淅沥 房檩 鼾眠 穿流不息 D.倩影 嘶叫 掂记 没精打彩 3.下列各句空格处应填入的词语正确的一项是( ) ①沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条 的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。 ②秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透, 不到十足。 ③我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让的枝叶垂在我的案前。 A.幽静 品尝 软弱 B.幽僻 品尝 柔弱 C.幽僻 赏玩 柔弱 D.幽静 赏玩 软弱 4.在下列各句中,加点的成语使用恰当..
    的一项是( ) A.柯达有过这样自豪的口号:“你只要按下快门,其他的交给我们。”但对于今日的柯达而言,那些曾经的辉煌都已是明日黄花....
    。 B.酒家又切了二斤熟牛肉,再筛了三碗酒。武松吃得荡气回肠....,只顾要吃;去身边取些碎银子,叫道:“主人家,你且来看我银子!还你酒肉钱够么?” C.中华民族几千年的文明积淀和不绝如缕....的文化传统,是我国新时期文化发展的起点,是我们民生振兴的基石。
    D.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待....。 5.下列各句中,没有语病的一句是( )
    A.虽然中国公民在苏丹遭劫持是一起偶发事件,但中国公民出国要清楚地了解海外的安全形势,防止各类安全风险,采取有效措施。
    B.男子网坛两大巨头的决战持续近6小时,成为史上最长的大满贯决赛展现在球迷面前,这场决赛开启了世界男子网球赛的新时代。
    C.记者从国际汉语教材评选会上获悉,目前全球已有近100个左右的国家的2300余所大学开设了汉语课,学习汉语的人数超过了3000万。
    D.在信息技术和生物技术两大领域内,中国科技界以与世界先进水平同步的姿态勇敢地迎战,参与激烈的国际竞争,表现不俗。
    二、古代诗文阅读(共16分) 阅读下面的文言文,完成6-9题。
    裴侠字嵩和,河东解人也。年七岁,犹不能言,后于洛城见群乌蔽天从西来,举手指之而言,遂志识聪慧,有异常童。年十三,遣父忧,哀毁有若成人。魏正光中,稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝,授左中郎将。及帝西迁,侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠曰:“天下方乱,未
    知乌之所集,何如东就妻子,徐择木焉。”侠曰:“ 既食人禄,宁以妻子易图也?”遂从入关。除河北郡守,侠躬履俭素,爱人如子,所食唯菽麦盐菜而已,吏人莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守,侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人,供郡守役,使亦不以入私,并收庸为市官马。岁月既积,马遂成群。去职之日,一无所取。人歌曰:“肥鲜不食,丁庸不取,裴公贞惠,为世规矩。”朝野服焉,号为“独立使君”。迁户部中大夫。时有奸吏主守仓储,积年隐没至千万者,及侠在官,励精发鏝①,数旬之内,奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣,或问其故,对曰:“所掌官物,多有费用,裴公清严有名,惧遭罪责,所以泣耳。”侠闻之,许其自首。贵自言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿,士友忧之,忽闻五鼓,便即惊起,顾左右曰:“可向府耶。”所苦因此而瘳②。晋公护闻之日:“裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?”又司空许国公字文贵、小司空北海公申征并来候侠疾,所 居第屋,不免霜露,贵等还,言之于帝。帝矜其贫苦,乃为起宅,并赐良田十顷,奴隶耕耒粮粟莫不备足。缙绅咸以为荣。卒于位,谥曰贞。 (节选自《北史•裴侠传》) [注] ①鏝(tī) ②瘳(chōu):病愈。 6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( )(3分) A举手指之.而言 吏人莫不怀之. B何如东就妻子,徐择木焉. 朝野服焉.,号为“独立使君{ ” C所.食唯菽麦盐菜而已 所.居第屋,不免霜露 D并收庸为.市官马 乃为.
    起宅,并赐良田十顷 7.下列各组句子中,分别表明裴侠“不以私废公”和“对奸吏起震慑作用”的一组是( )(3分)
    A.侠将行而妻子犹在东郡 侠闻之,许其自首 B.宁以妻子易图也 李贵乃于府中悲悲泣 C.忽闻五鼓,便即惊起 积年隐没至千万者 D. 所苦因此而瘳 惧遭罪责,所以泣耳
    8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
    A.裴侠七岁后即很聪慧,有异于一般孩童。为官后忠于皇上,荥阳郑伟认为天下动乱,劝他另谋前程,裴侠拒绝了这一忠告,毅然跟随皇上西迁入关。
    B.裴侠生活俭朴,为官清廉。他每日只是粗茶淡饭,而不食肥鲜美味;从不私用郡中仆役,又不私取任何公物。因此受到人们尊重,称赞他为人间楷模。
    C.裴侠在户部任职时严格约束官吏,揭发不法行为,并在短期之内取得成效,在工部任职时,又敦促奸吏坦白交代,仅李贵一人即招供贪污公款五百万。
    D.裴侠时时以公事为重,深受晋公护的赞誉。皇上了解到他生活清贫,改善了他的居住条件,赏赐他良田、奴隶及各种物品,士大夫们都为此感到荣耀。9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。(3分)
    (2)裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?(4分)
    三、现代文鉴赏(28分) (一)课内阅读(12分)
    阅读下面的语段,完成10—14题。
    忽然有一种自私的念头触动了我。我从破碎的窗口________出手去,把两枝浆液丰富的柔条________进我的屋子里来,叫它________到我的书案上,让绿色和我更________,更________。我拿绿色来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。 绿的枝条悬垂在我的案前了,它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外边长得更快。我好像发现了一种“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。从前我有个时候,住在乡间的一所草屋里,地面是新铺的泥土,未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗,蕈菌在地角上生长,我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑,替我拔去这些野草,我心里还引为可惜,倒怪他多事似的。
    可是每天在早晨,我起来观看这被幽的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。
    它渐渐失去了青苍的颜色,变成柔绿,变成嫩黄,枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 10.在文中空格处依次所填的词语全部正确的一项( )(2分) A.伸、拉、伸长、靠近、密切 B.探、牵、触摸、接近、密切 C.伸、牵、伸长、接近、亲密 D.探、拉、触摸、靠近、亲密
    11.如何理解“我要借绿色来比喻葱笼的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗郁的年华”这句话?(2分)
    12.“我好像发现了一种‘生的欢喜’,超过了任何种的喜悦。”怎样理解“生的欢喜”?这句话表达了作者怎样的感情?(4分) 13.“植物是多固执啊!”这里的“固执”指的是什么?隐含了作者一种什么样的思想感情?(4分)
    (二)课外阅读(16分)
    野菊花
    野菊花!满山遍野的野菊花!
    花朵不过一分镍币大小,密密匝匝,重重叠叠,织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦。分明是太阳和月亮的灼目滚烫的合金,让造物主随意倾倒泼洒在这里,叫人心灵久久震颤。 几番秋风秋雨秋霜,山野早已敛去了辽阔的绿色,只把灰脊背露在人间;紫燕和鸿雁的呼唤,杳然寂灭在江南的路上,留下了牛儿和羊儿的哞咩,在枯草败叶间低回„„纵然是松柏,也已减色,纵然是檀竹,也已落魄。唯独野菊花,却以她野性的勇敢与进取,兴起了开放的拓宽的金旗,“欲与西风战一场,遍身空就黄金甲”。
    她不禁锢自己,有花就尽情地开,有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸儿来就开了。从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,一齐把眼睛睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去。她把金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,又把琥珀般的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时,假若你静下心来,你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈„„ 她不固守现成,匍匐的枝条看似柔弱,却从不攀援依附。这枝被折去,更多的芽箭立即射出,迅速占领周围的地面,把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来,铺展如苍鹰的翼翮,拥护着黄花,风来想凌空而去,云过含不尽向往,活脱脱是一幅潘天寿饱和金石的《鹰瞵图》,从大别山巅挂到淮水河沿。当霜雪卷藏这幅宏篇巨构时,她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划,将屈原“上下而求索”的浩歌凝结在心,待时以串发。今年崖头岭上的几株,明年一定要发展成族;今年篱前坎下的几丛,明年一定要繁衍成龙。星散的,要汇聚;成块的,要连片。然后,在荒滩坡,在贫脊却是自由的土地上,左冲右突,向四面八方扩张,挺进,步步为营,为营步步。不知是山野滋育了她的野性,还是她的野性诱发了山野的野味野情。
    这是怎样的野性的美啊!而这野性美的烛照天地的光芒,投射在她开放的态势和拓展的行动中,于生命的运动里发现自我,表现自我,实现自我,教人体味出一种人生境界,故有久久地震颤回荡在心„„
    14.从全文看,作者从哪些方面写了野菊花的野性?(2分)
    15.在第四段中,作者为什么能从野菊花的浓香里谛听到“广东音乐《金蛇狂舞》的活泼、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈”?这样的表达有什么好处?(4分)
    16.(1)作者在第一段连用两个感叹句:“野菊花!满山遍野的野菊花!”表达了作者怎样的心情和对野菊花什么样的态度?(2分)
    (2)第二段和最后一段中作者写到人的心灵“久久地震颤”,这两次“震颤”各是什么缘由?(4分)
    第2 / 3页
    17.下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是( )(4分) A.文章第二段用“密密匝匝”、“重重叠叠”,是为了写淮河堤畔、大别山麓由野菊花织造出的梦幻神奇的织锦,而这些又把第一段的“满山遍野”形象化了。
    B.第三段写到“几番秋风秋雨秋霜”之后的紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等景物的变化,是用以反衬野菊花斗霜开放的特点。
    C.文章第四段描写了野菊花花朵的形态,文中用严挣”、“冒”、“睁”、“宣泄”、“毫无保留”等富有力度的词语,表现了野菊花团结向上、开拓进取的精神。
    D.第五段描写了野菊花的枝条、叶片、宿根等的形态,表现了野菊花热情奔放、热爱生活的性格特征。
    E.本文以主要篇幅来表现和讴歌野菊花野性。她勇敢地开放,不懈地拓展,显示出强烈的进取精神,这便是它的野性美之所在。
    四、阅读下面这首诗,完成后面的题目。(8分)
    绝句二首(其一)
    杜甫
    迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 18.此诗描绘了怎样的景物?(4分)
    19.诗的三、四两句运用动静结合的方法描写景物,表达了作者怎样的感情?(4分)
    五、填空。(毎空1分,共10分)
    20.(1)层层的叶子中间,零星地点辍着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;_______________________,________________________,_______________________。
    (2)_________________,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;__________________。
    (3)但我以为这恰是到了好处—— _________________,___________________。 (4)塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律, _________________。
    (5)比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,________________, __________________ 。
    六、语言文学运用(共13分,共3小题)
    21.从2011年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟,请你为校园内的“禁言提示牌”编写一条温馨提示语。
    要求:①符合场景;②语言表达简明、生动、得体;③不超过20字。(3分)
    22.请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号),并简要说明理由。(4分) ①黑墨 ②黑钻石 ③黑夜 ④黑葡萄
    (1)此刻,她那__________般的眼睛深情地注视着他,带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
    (2)透过墨镜望去,姑娘的脸呈平滑的褐色,眼睛像__________似的,闪烁着奇异的光亮。
    (1)______________ ,理由:__________________________________________________ 。
    (2)______________ ,理由:__________________________________________________ 。
    23.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞于法,句式与示例相同。(6分)
    谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
    七、写作(共60分,共1小题)
    24、请以《与________对话》为题写一篇不少于800字的文章。
    要求:1.从“蓝天、大地、高山、大海、草原、沙漠、黄河、长江”中选择一个词语填在横线上(也可以自己选择一个非人的对象)。2.文体除诗歌外不限。

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